学习动机与英语专业阅读教学

• 作者: 张睿思
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 学习动机 阅读能力 英语阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

学习动机是制约学生阅读能力的重要因素。本文从外语学习动机的分类着手，对英语专业学生学习阅读动机消退现象进行分析，探讨如何在英语教学中通过激发学生的阅读学习动机，有效地提高学生的英语阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张睿思	湖南工学院外国语学院	39	32	3.0	3.0