对“语文主题学习”几个关键点的思考

• 作者: 张胜强
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学模式 主题学习 整体解决方案 课程改革 语文学习 实验
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

＂语文主题学习＂实验是一套母语课程改革的整体解决方案。它颠覆了传统的语文教学模式,其说法简单,做法也简单。到2017年,＂语文主题学习＂实验已走过11年的历程,这里有必要谈一下其涉及的几个关键点的思考。一、基本原则1.海量阅读,质从量出语文学习的基本规律是有质必须有量,宽度决定高度,厚度决定深度。因此,我们不仅要知道这八个字,还要知道为什么提出这个观点。