小学三年级起步作文教学实践体悟

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 起步作文 教学感悟
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 107,112
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

小学三年级是习作的起步阶段,如何让学生赢在习作的起跑线上,更好地引导学生快乐作文,是小学语文教师需要思考的问题.为此,在教学中教师要做到:第一,精心设计活动,激发写作欲望;第二,培养观察能力,积累习作素材;第三,培养阅读习惯,内化积累语言;第四,重视习作指导,增强习作信心;第五,创设展示舞台,鼓励发表习作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周萍		2	6	1.0	2.0