如何引领家长减少幼儿教育小学化倾向

• 作者: 张丽红
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 幼儿教育 小学化 家长
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1585字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,很多家长存在一些教育误区:重知识的掌握,轻学习习惯、生活习惯的培养;重学习的短期效果,轻幼儿的可持续发展;忽视幼儿的倾听能力、表达能力、社会适应能力、学习品质、注意力、运动能力等方面的培养.这导致幼儿教育小学化倾向问题的出现.幼儿园应引导家长转变教育观念,提高家长的教育能力,促进幼儿健康发展.