PDCA循环管理方法在临床带教中的应用效果研究

• 作者: 沈红维 郭炜
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: PDCA循环 骨科 护理带教管理
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G642.44
• 字数: 1713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.12.058

摘要

目的:探讨PDCA循环管理方法在骨科新护士临床带教中的应用效果.方法:选取我院骨科新护士50名,依照随机方法将其分为对照组和实验组,各25人.其中对照组给予常规骨科临床带教,实验组采用PDCA循环管理方法进行临床带教.结果:两组专科操作、健康教育、学习记录、日常教学查房评分比较,实验组明显优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);实验组的骨科理论考核、技术操作评价等显著高于对照组(P＜0.05).结论:临床带教中采用PDCA循环管理,可有效提升护士骨科相关理论知识,加强技术操作水平,从而提升新护士综合能力以及带教老师的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈红维		9	40	4.0	5.0
2	郭炜		2	12	2.0	2.0