PDCA循环管理方法在检验医学临床带教中的应用

• 作者: 李宇
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: PDCA循环 检验医学 临床带教
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.07.012

摘要

PDCA是美国质量管理专家戴明博士提出的全面质量管理所应遵循的科学程序,又叫戴明环.目前国内检验专业的人才培养模式主要侧重于基础知识与实验技能的培养,临床带教环节相对薄弱,带教方法 缺乏合理规划,培训及考核机制尚无统一规范,检验专业毕业生步入工作岗位后对知识的应用能力和临床沟通能力较差,很难适应岗位工作.随着社会的发展,培养具有高素质、综合能力强的检验医学人才尤为重要,就运用PDCA质量管理工具,对检验人才的临床带教规范化管理模式进行了初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宇	首都医科大学附属北京佑安医院临检中心免疫室	74	317	10.0	14.0