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摘要:
随着国家逐渐对教育课程改革的落实,在教育政策和法规安排,课程内容设置等方面进行了巨大的创新,给我国小学义务素质教育带来了新的血液.依据这个大的背景,小学数学教学中运用了对话教学的方法,摒弃传统中灌输式的教学方法,对小学数学的教学模式进行创新,为学生以后的学校生活夯实基础.
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小学数学
对话教学
探析
刍议小学数学对话教学
小学数学
对话教学
基本内涵
应用路径
"对话式教学"在小学数学生态课堂中的实践与思考
对话式教学
小学数学
生态课堂
实践思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学对话教学思考
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 小学数学 对话教学 教学思考
年,卷(期) xzllb_2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G623.5
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1 黄春宜 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
对话教学
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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