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摘要:
自从新课程在课程设置上开创了"必修+选修"的模式后,我一直都在探索这两种课程应该如何上。下面笔者就一次教学示范课《项羽之死》的教学片段作一些反思。课堂片段一回放:师:同学们,前面我们已学过《鸿门宴》,对项羽可能已经有所了解。项羽与刘邦,本为共同抗秦之盟军,但到了鸿门宴会时,形势发生了巨大的变化:这一对反抗暴秦的盟友就了为争抢胜利果实的对手。因此,他们的这场冲突是不可避免的。在《鸿门宴》开头,
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教学反思
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《项羽之死》教学实录及反思
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 《鸿门宴》 教学片段 教学示范课 教学实录 课程设置 选修教材 文本语言 中国古典散文 项梁 涵泳
年,卷(期) zxywb_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 G424.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗华勇 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《鸿门宴》
教学片段
教学示范课
教学实录
课程设置
选修教材
文本语言
中国古典散文
项梁
涵泳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
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5
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