寓教于乐,让游戏为幼儿数学搭建桥梁

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 数学 游戏 兴趣 桥梁 渗透
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 31,30
• 页数: 2页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿的教学过程中,我们虽然不需要通过教学行为的开展达成某些数学教学的目的,但是我们可以结合游戏、活动的开展慢慢传递数学的价值,渗透数学的思想,让孩子慢慢知道数学的存在,感受数学的价值,慢慢喜欢上数学,并在有意无意的活动中体验数学及其存在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉		38	55	5.0	7.0