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医学遗传学实验课改革探讨
医学遗传学实验课改革探讨
作者:
田秀荣
高兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学遗传学
实验课
改革
摘要:
遗传学是一门实践性很强的学科,实验教学占有极其重要的地位[1].为适应21世纪对培养高素质医学人才的需求,有必要也应对医学院校的重要基础课——医学遗传学实验课进行改革,如此才能提高医学生的创新思维与实验操作技能.
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教学模式
教学改革
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
医学遗传学实验课改革探讨
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
医学遗传学
实验课
改革
年,卷(期)
2017,(48)
所属期刊栏目
教改创新
研究方向
页码范围
106-107
页数
2页
分类号
G642.0
字数
3142字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2017.48.045
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
田秀荣
12
61
4.0
7.0
2
高兵
11
10
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
医学遗传学
实验课
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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