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摘要:
"翻译工作坊"模式是翻译课堂上一种新型的教学模式,这一模式在各个层面的翻译教学中得到了广泛应用,也对教师的能力和素质提出了更高的要求.该文从该教学模式对师资能力的要求及能力提升两个方面进行探讨.
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新工科
工作坊
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低年资护士
工作坊
急救技能
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "翻译工作坊"模式下师资能力要求及提升研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 翻译工作坊 翻译师资 能力提升
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 翻译研究
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 H315.9
字数 3551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭金玲 桂林旅游学院旅游外语系 22 21 2.0 4.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
翻译工作坊
翻译师资
能力提升
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