物流类新生研讨课的混合教学设计与实践

• 作者: 毛敏 王坤 马驷
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 新生研讨课 ADDIE 混合式教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 191-193,167
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.09.067

摘要

随着各高校新生研讨课的开设与普及,多数高校都开设了专业认知、学术研究、通识教育等类型的新生研讨课,但以"适应大学学习、转变学习方式"为目标的新生研讨课,即适应性新生研究课还较少.文中以基于ADDIE的混合式教学为基础,提出适应性新生研讨课的教学设计模式,并在《智闻物流》课程中进行了教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马驷	西南交通大学交通运输与物流学院	76	524	11.0	16.0
2	毛敏	西南交通大学交通运输与物流学院	46	570	14.0	23.0
3	王坤	西南交通大学交通运输与物流学院	20	117	5.0	10.0