向着数学那方

• 作者: 叶建云
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 爱 写作 数学 教研
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 立德树人
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 4015字
• 语种: 中文

摘要

"师者,所以传道受业解惑也."立德树人,是每个教育工作者的神圣职责,只有热爱教育、心系学生、不断进取,才能获得教学技能的提高以及个人价值的实现.文章作者分享了自己从教二十多年的心路历程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶建云		15	2	1.0	1.0