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摘要:
该文从大学英语教学为研究背景,从元认知理论的角度分析体育院校学生在英语学习过程中表现出的特点和不足,探讨提高这类学生元认知能力——实现"教会学生学习"目的具体的手段和措施,建议从心理、情感、自我认知、策略培训等方面入手,全面加强对学生元认知能力的培养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育院校大学英语教学与学生元认知能力培养研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 体育院校学生 大学英语教学 元认知能力培养
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教授讲坛
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G642
字数 4147字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白毅鸿 首都体育学院外语教研室 13 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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体育院校学生
大学英语教学
元认知能力培养
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