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摘要:
C语言是计算机及相关专业的基础课程,基于CDIO模式对其进行实践教学改革,可以促进C语言教学成果的提升.本文将对现阶段C语言程序设计教学存在的普遍性问题进行分析,主要包括教学资源配置不足、教材更新缓慢、教学形式单一、缺乏实践创新教学等.进而针对这些问题,基于CDIO模式对其实践教学过程进行改革.
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文献信息
篇名 基于CDIO模式下C语言程序设计实践的教学改革
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 CDIO模式 C语言程序设计 实践教学改革
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2017.19.138
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1 贺跃春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO模式
C语言程序设计
实践教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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