初中数学开放题教学研究

• 作者: 刘晓宝
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中数学 开放题教学 可行性研究
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

在传统初中数学教学中,多数教师采取单一枯燥的填鸭式教学方式,在教学中向学生单向传递知识,使学生被动接受知识点,限制学生思维能力的发展.在新课改中,教师对这一现状进行了系统的分析,分析其产生原因以及解决办法,在对教学环节的研究过程中,教师提出了诸多教学策略改变学生在课堂中的问题行为,其中深受广大教师青睐的教学策略便是在初中数学教学中进行开放题教学.这一新型教学模式的提出,帮助许多教师颠覆了传统课堂.对初中数学开放题教学这一新型教学模式进行了系统的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓宝		3	2	1.0	1.0