初中英语“阅读写作一体化”教学的构建及实现

• 作者: 张美玲
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 阅读 写作 一体化 教学 构建 实现
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

新课程改革之后,社会和教育界对英语教育工作的重视力度日渐加大,初中英语教育是当前整体教学过程中的重要组成部分与核心操作环节。实践教学中,进行阅读写作一体化教学,可以取得较为优异的教学成效。笔者结合以往教学经验,从阅读和写作教学两个方面入手进行透彻分析,为初中英语教学实施阅读写作一体化教学模式提出几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张美玲	中国矿业大学附属中学	5	21	3.0	4.0