课堂的样子

• 作者: 贲友林
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（Z4）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4

摘要

<正>我们都有过在学校学习的经历。课堂的样子,是不是这样定格在我们的头脑中:一位教师背朝黑板,面拥讲台,口若悬河地讲解,一丝不苟地板演;一群学生毕恭毕敬,正襟危坐……课堂,严肃得是否感到一丝压抑?是否有大气儿不敢出的一种紧张?我思考:课堂应该是这样的吗?课堂是什么?在不同的语境中可能会有不同的理解:有时课堂是指教学的场所,即教室;有时是指课堂教学,即发生在教室里的教学活动;有时可能指一

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贲友林	南京师范大学附属小学	273	35	3.0	4.0