基于仪表类课程的翻转课堂实验教学设计研究

• 作者: 任连辉
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 仪表类课程 翻转课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.01.133

摘要

对翻转课堂的教学形式进行探究,重点分析仪表课程的翻转课堂教学设计,希望通过对其教学设计的改革,促进仪表专业学生学习效率的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任连辉		4	0	0.0	0.0