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摘要:
在科技快速发展的今天,英语课堂再也不是原来的单一课堂,越来越多的现代科技工具走进课堂,使得英语教学由传统的“一本书,一张口,一支粉笔”跨越到了“多资源,多媒体,多模式”的阶段.作为现代教师,我们的职责不仅是传道授业解惑,更是需要在教育教学中多方面,深层次,多手段的引领学生进行一场教学方式和学习方式的改变,在日常的教与学中帮助学生培养良好的思维品质.为了达成这一目标,我们所有一线的老师们都应该从改变自身的教学理念开始,并由此引发一场由思想到行动的变革.
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篇名 浅谈现代英语课堂
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 观点
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字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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