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基于分组学习的思维对话式小学数学教学研究
基于分组学习的思维对话式小学数学教学研究
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摘要：
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数学分组学习的思维对话式教学
小学数学
分组学习
思维对话
小学数学教学中分组学习的思维对话式应用
小学数学
分组学习
思维对话
基于学习兴趣培养的小学数学教学研究
学习兴趣
培养
小学
数学教学
谈小学数学教学中的“对话式”教学
“对话式”教学
小学数学
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文献信息
| 篇名 | 基于分组学习的思维对话式小学数学教学研究 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（中旬版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（5） | 所属期刊栏目 | 理论探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 21 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2189字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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