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摘要:
分析留学生实验诊断学英语教学过程中存在的常见问题,分别从留学生特点、教师、教材、教学模式、课程安排、考试等方面进行讨论,并提出相应的对策.为留学生实验诊断学英语授课提供借鉴,并探讨如何进一步提高留学生实验诊断学的教学质量.
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文献信息
篇名 留学生实验诊断学英语授课常见问题及对策
来源期刊 检验医学与临床 学科
关键词 实验诊断学 留学生 英语教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学·管理
研究方向 页码范围 1199-1201
页数 3页 分类号
字数 2245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9455.2017.08.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王沛 27 59 4.0 6.0
2 钱艳丽 4 4 1.0 2.0
3 程惠玲 9 84 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验诊断学
留学生
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学与临床
半月刊
1672-9455
50-1167/R
大16开
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心5楼
78-157
2004
chi
出版文献量(篇)
24380
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29
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109739
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