医学本科留学生实验诊断学立体化教材建设探讨

• 作者: 包杰 孙德华 李海侠 熊石龙 蔡贞 郑磊
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 实验诊断学 立体化教材 留学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 67-69
• 分类号: R44
• 字数: 3134字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.01.27

摘要

医学本科留学生规模不断扩大,如何提高留学生教学质量问题日益凸显.围绕在实验诊断学教学过程中发现的主要问题即无适用的留学生教材提出了多元立体化教材建设的思路,并介绍了所在教研室在这方面已进行的教学尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包杰	南方医科大学南方医院检验系	49	265	9.0	12.0
2	熊石龙	南方医科大学南方医院检验系	42	209	9.0	12.0
3	郑磊	南方医科大学南方医院检验系	192	1001	14.0	18.0
4	孙德华	南方医科大学南方医院检验系	37	249	9.0	13.0
5	蔡贞	南方医科大学南方医院检验系	33	155	8.0	9.0
6	李海侠	南方医科大学南方医院检验系	27	170	8.0	11.0