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摘要:
"练"是一种实践活动,是由学到知,由知到行的过程中不可缺少的重要环节.而人教版义务教育小学语文教科书课后练习题是编者遵循教学大纲精神,根据课文特点、教学目的和训练重点统筹安排、精心设计的.它既为教师教学指明了目标,提示了教学的重点和难点,暗示了教学方法和思路,又是落实学生语言文字训练,培养学生听、说、读、写能力的依据,也是培养学生创造性思维的指明灯.据此,教师需潜心研究课后练习题的作用,明确其课后习题的精彩之处,方能引领学生在语文课堂中激起绝美的浪花.
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部编版
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趣味
包容
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 深一度,向课后习题预约精彩 ——浅谈小学语文课后练习题的作用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 课后习题 点明 提示 体现 明确 落实
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 2222字 语种 中文
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课后习题
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体现
明确
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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