微课在人体解剖学教学中的应用

• 作者: 吴欣 郑卫星
• 来源期刊: 健康周刊
• 关键词: 微课 解剖学 教学手段
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 智慧城市论坛
• 页码范围: 122,125
• 页数: 2页
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

微课是教师围绕某个知识点、教学环节或者教学活动中的核心问题展开的具备独立、完整、简短有效的教学活动[1].微课这种新型的教学形式,具有"小中见大,小中见深"的特点[2].在解剖学教学中合理采用这种教学手段,可以弥补传统教学方法的不足,提高学生的学习兴趣和积极性,加深师生之间的交流,提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴欣	潍坊护理职业学院解剖教研室	8	3	1.0	1.0
2	郑卫星	潍坊护理职业学院解剖教研室	8	3	1.0	1.0