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基于微信平台的“翻译工作坊”教学模式探析
基于微信平台的“翻译工作坊”教学模式探析
作者:
陈秀春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻译工作坊
微信平台
教学模式
摘要:
本文从“翻译工作坊”的特征入手,结合微信的教学功能,构建出一种基于微信平台的创新型翻译教学模式,以培养学生实践能力为目标,旨在培养学生的翻译创新精神和实践能力。
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临床决策能力
工作坊
教学模式
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篇名
基于微信平台的“翻译工作坊”教学模式探析
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
翻译工作坊
微信平台
教学模式
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
123-125
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈秀春
广东工业大学华立学院
22
17
2.0
4.0
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引文网络
引文网络
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微信平台
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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