论文降重
免费查重
小学数学课堂教学同生活的巧妙结合
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
小数是一种重要的数,使我们数学的学习中十分重要的并且十分基本的一种数.是在我们学习生涯中非常常见并且要经常使用的一种数.所以掌握好关于小数的定义和使用对于我们每个学生来说都是十分重要的.又因为所有的学习都可以和生活相结合.那么我们在小数的学习中如何使小数的学习与生活巧妙结合呢,本文给出一些建议.
推荐文章
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
小学数学课堂教学中巧用生活实例的策略
小学数学
生活
结合
分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (2)
共引文献 (1)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2014(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2015(2)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（0）
2016(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小数
课堂教学
生活结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
主办单位：
英语辅导报社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-6027
CN：
22-1387/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号：
8-286
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
4334
总下载数（次）
4
期刊文献
相关文献
推荐文献
