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摘要:
英语戏剧表演是大学英语课堂教学中的一种可行性辅助手段。从研究成果来看,在大学英语课堂教学中加入英语戏剧表演环节能够提高学生英语学习的积极性,提高英语综合能力,使学生了解英语国家的文化,增强彼此间团结合作意识,培养学生自主学习和创新能力。
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课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育戏剧应用于大学英语课堂的研究反馈及教学反思
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 教育戏剧 大学英语 研究反馈 教学反思
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹丽华 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育戏剧
大学英语
研究反馈
教学反思
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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