认知语言学视角下的英语语法习得研究

• 作者: 耿畅
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 认知语言学 语法教学 语法习得
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

认知语言学是相对于生成语法而言的,其强调认知能力是语言学习、应用的基础。本文拟从认知语言的角度出发,探索英语语法习得的新思路,切实提升学生的英语水平和应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿畅		23	9	2.0	2.0