在小学科学课中开展微型实验教学的几点做法

• 作者: 傅小欢
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学 科学课 开展 微型 实验教学 做法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学科学是一门比较生活化的学科,主要是以培养小学生们的科学素养水平,让他们加深对生活的热爱之情,在小学科学课程教学中融入微型实验教学法,不但可以让小学生对科学课程的认识变得更加的直观、生动和具体,更能进一步拓展小学生的逻辑思维能力、动手能力和创新能力,所以说,科学微型实验是科学课堂教学的助手,是小学生进行深入学习的沃土,本文通过对微型实验在实际教学中的应用提出了几点做法

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅小欢		6	0	0.0	0.0