循证护理在临床实习带教中的应用研究

• 作者: 冯静 杨伟英 杨静静
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 循证护理的教学方式 临床实习带教 应用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 101,108
• 页数: 2页
• 分类号: G642.44
• 字数: 2016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.06.051

摘要

目的:探讨循证护理的教学方式在临床实习带教中的应用效果.方法:对在我院实习的60名护生的临床资料进行回顾性分析,依据教学方式将这些护生分为循证护理组和常规护理组两组,对两组护生的出科理论和操作技能成绩、临床实习带教满意度进行统计分析.结果:循证护理组护生的出科理论和操作技能成绩均显著高于常规护理组(P＜ 0.05),临床实习带教满意度93.3％显著高于常规护理组60.0％ (P＜0.05).结论:循证护理的教学方式在临床实习带教中的应用效果较常规护理的教学方式好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨伟英		3	42	2.0	3.0
2	冯静		1	1	1.0	1.0
3	杨静静		1	1	1.0	1.0