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摘要:
随着近年来生活水平的提升,人们对子女的教育问题变得十分关注,尤其注重幼儿的教育。而在幼儿的入园适应性问题上,能否保障幼儿顺利入园,并在短时间内适应园区的生活、学习,是广大幼儿教育者和家长共同关注的重要问题。为此,我们有必要就幼儿入园适应性问题作出进一步的研究与探讨,以通过对影响幼儿入园适应性因素的探究,寻求提升幼儿入园适应性的有效方法。
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文献信息
篇名 幼儿入园适应性教育问题探究
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 幼儿 适应性问题 适应性教育 生活水平 园区 婴儿期 集体活动 内化 教学态度 生活自理能力
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
适应性问题
适应性教育
生活水平
园区
婴儿期
集体活动
内化
教学态度
生活自理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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