让英语语篇教学回归“简约”

• 作者: 赵锐
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 英语语篇 简约教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

英语教学中,语篇教学是重点内容,通过语篇教学能够有效促进学生英语素养的提升。英语语篇教学要走出“花”而“杂”的误区,所以教师在教学内容、教学情境、教学课件上要追求“简洁”化,只有回归“简约”,才能让语篇教学更高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵锐		4	1	1.0	1.0