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摘要:
不断深化的教育改革,逐渐淘汰了传统教育教学模式,相应的也出现了诸多新的教学模式.文本阅读教学是小学语文教学中最为重要的一部分,直接影响学生以后的发展,但教师在实际教学中,由于缺乏丰富的教学方式和先进的教学观念,使得学生对文本阅读毫无兴趣,对学生今后发展极为不利.所以,目前对语文教师来说,首要解决的问题便是怎样将学生文本阅读的兴趣激发出来.
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小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略
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有效策略
怎样在小学语文教学中激发学生的文本阅读兴趣
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小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略
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文本阅读
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小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
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课堂教学
阅读兴趣
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文献信息
篇名 如何在语文教学中激发学生的文本阅读兴趣
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 小学语文 文本阅读 兴趣
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 读者
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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小学语文
文本阅读
兴趣
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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16
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