小学数学有效教学探究

• 作者: 王兴军
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学 数学 有效教学 探究
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

对于小学数学课堂的实施过程而言,有效教学的核心在于让学生形成数学学习的兴趣,让学生能够具备基本的问题探究能力,并且可以在知识不断积累与丰富的过程中,灵活有效地利用所学内容解决各种数学问题.此外,数学教学中学生思维能力的培养非常重要.本文对此进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴军		5	0	0.0	0.0