全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用分析

• 作者: 于天艳
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: 全程健康教育模式 糖尿病 护理 管理
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: R59
• 字数: 2366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16658/j.cnki.1672-4062.2017.08.140

摘要

目的 分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用.方法 选取2014年5月—2017年2月期间该院收治的120例糖尿病患者,将其随机化分组,两组各有60例,观察组和对照组分别采用.结果 观察组患者的患者满意度评分(96.35±1.78)分、自我管理评分(97.86±1.23)分、糖尿病健康知识了解度评分(95.11±2.63)分、餐后血糖(6.85±1.69)mmol/L、空腹血糖(5.48±1.65)mmol/L均优于对照组(P<0.05).结论 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中效果显著.