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摘要:
MATLAB是一款功能强大的数学软件,应用到高职数学教学中是现代教育背景下的必然趋势,也是提升学生数学素养的途径之一.对MATLAB数学软件在高职数学教学中的教法进行了分析,希望为高职数学教学开展提供一些有益的建议和帮助.
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Matlab
高职数学教学
可视化
高职数学教学中数学思维的研究
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数学思维
应用
内容分析
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文献信息
篇名 基于MATLAB数学软件的高职数学教法研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 MATLAB 高职数学 教法研究
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付菁波 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
高职数学
教法研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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54450
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