采用趣味课堂教学提高课堂教学效果

• 作者: 丁玉荣
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 注意力 课堂 学生
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

对于小学生来说,数学课堂是十分枯燥乏味的,因为老师都是使用老套的教学方式上课,导致学生在上课的过程中经常会分心,同时也容易被外界因素干扰、注意的稳定性较弱,很难把注意力集中在一节课的45分钟里.针对小学生上课注意力不集中的问题,必须提高学生对数学学科的学习兴趣,才能让学生在课堂上集中注意力进行学习.本文就如何采用趣味课堂教学,提高学生对数学学科的学习兴趣,提高课堂教学效果进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玉荣		2	0	0.0	0.0