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家班合作促班级发展实践研究
家班合作促班级发展实践研究
作者:
王立金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家班合作
班级发展
家校沟通
班级文化
摘要:
家班合作就是以班主任为引导,以班级为服务对象,基于民主自愿原则成立班级家长委员会,以协作的方式让家长参与班级教育行动,促进班级发展.文章作者是一名有着十多年班级管理、级组管理经验的基层教师,在家班合作的工作实践中,发现家班合作对促进班级发展有明显作用.
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篇名
家班合作促班级发展实践研究
来源期刊
教师
学科
关键词
家班合作
班级发展
家校沟通
班级文化
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
管理视界
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
字数
5322字
语种
中文
DOI
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王立金
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教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
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