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摘要:
文章就思想品德课程教学与班级管理中中学生道德养成之间的内在联系进行了讨论.初中思想品德学科与中学生道德养成的关系应该是相辅相成的,教师应把思想品德学科作为学生道德养成的主阵地,作为法制教育、主题班会的辅助手段.
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文献信息
篇名 思想品德课教育与班级管理——思想品德课课程教学与中学生道德养成
来源期刊 教师 学科
关键词 思想品德 班级管理 中学生道德养成
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 管理视界
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1517字 语种 中文
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1 何珊玲 1 1 1.0 1.0
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节点文献
思想品德
班级管理
中学生道德养成
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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