基于活动理念的《立体图形的表面展开图》微教育实验

• 作者: 杨思敬
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 新课程标准 数学课堂 微教育实验
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1126字
• 语种: 中文

摘要

课堂上的"活动"包括学生参与实践活动、学生自主探索、生生之间的小组合作交流、师生之间的互动,体现了数学课堂的动态生成性.文章通过微教育实验,发现设计精良的数学课堂活动能让学生经历知识的获得过程,从而有助于目标的达成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨思敬		4	0	0.0	0.0