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摘要:
数学课程是与生活息息相关的,利用生活情境开展小学数学教学,将会提高小学生数学学习的兴趣,提高数学教学的课堂效率,有助于小学生综合素质能力的培养.
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小学数学教学中生活情境的创设
小学数学
生活情境
如何利用生活情境开展小学数学教学
小学生
数学教学
生活情景
应用策略
生活情境方法在小学数学教学中的运用
生活情境
小学数学
课堂教学
教学策略
小学数学教学情境课堂的创设方法探讨
小学数学
情境课堂
创设方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用生活情境开展小学数学教学
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 生活情境 综合素质
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红岩 安徽省六安市城北小学南校 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活情境
综合素质
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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chi
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