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摘要:
随着教学改革的深入发展,初中生物课与信息技术的整合便应运而生了。介绍了初中生学习生物课的现状,继而分析初中生物教学与信息技术整合之后的发展情况,让人们对两者整合之后的优势有所了解,最后着重总结如何让初中生物课与信息技术有效整合,帮助学生提高创新能力。
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文献信息
篇名 初中生物课与信息技术整合的策略探究
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 生物学
关键词 初中生物 信息技术 整合 策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 Q-4
字数 语种
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
信息技术
整合
策略
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
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80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
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