隐喻的认知功能与英语教学研究

• 作者: 杨云侠
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 隐喻 认知功能 英语教学研究
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3629字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济水平的不断提高与社会建设的不断完善,我国在国际上的地位越来越高,与西方国家在政治、经济、文化等方面的来往也愈加频繁,因此,语言教学的重要性与日俱增.英语教学研究自始至终都是我国教学领域的研究重点,将隐喻认知与英语教学的探究相结合,可以进一步完善课堂中存在的英语教学问题,加强英语内涵的传授与灌输.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨云侠		24	16	2.0	3.0