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阅读教学刍议
阅读教学刍议
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摘要：
所谓阅读教学，就是以课文教学为中心传授知识、陶冶情操、培养阅读能力的语文教学方式，是语文课堂教学的主要形式和主要任务。
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语文阅读教学原则新探
语文
阅读教学
原则
英语阅读教学初探
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以“实用价值”为导向
英语阅读教学模式探究
阅读模式
阅读能力
交互式
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 阅读教学刍议 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 阅读教学 语文课堂教学 传授知识 课文教学 陶冶情操 教学方式 阅读能力 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-61 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.23 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路：高考冲刺
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-200
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11479
总下载数（次）
1
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