小学语文唐诗赏析教学策略分析

• 作者: 周晓明
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 唐诗欣赏 教学 分析
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

古代诗词是我国古典文学的精髓，作为一种特殊的文学形式，它浓缩了博大精深的中华文明和智慧，是提开人文素养的主要干预对象二同时古诗词也是义务教育小学阶段语文教材中不可或缺的内容。在本文之中，主要是针对了小学语文唐诗欣赏教学的策略进行了全面的分析研究，并且在这个基础之上提出了下文之中的一些内容，希望能够给与同行业进行工作的人员可以提供出一定价值的参考。