作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文是小学语文不可缺少的一部分,也是教学的重点和难点.相关调查研究结果显示,当前很多学生不知如何写作,即使写作其内容也十分空洞,缺乏想象力,再加上教学方式沉闷单一,更不利于作文教学效果提升.微课是一种全新的课程教学资源,其自身灵活多样,便捷性高,完全符合现代教学需求.对此,本文则从坚持从学生角度应用微课、借助微课充实作文资源体系以及开展有效课堂学习探究等分析微课在小学作文教学中的应用措施,以期给语文教师教学提供参考.
推荐文章
微课在小学语文教学中的应用探讨
微课
小学语文
微视频
使用率
浅谈提高小学作文教学的方法
小学作文
阅读兴趣
素材积累
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
作文教学
训练要点
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在小学作文教学中的应用
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 微课 应用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅翠丽 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
微课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4036
论文1v1指导