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摘要:
小学数学是小学所有课程中非常重要的一门课程,它不但能够培养一个学生的逻辑思维还能够培养学生良好的运算能力和推理能力,这些都能够更好的帮助学生学习好其他的课程,同时也有利于学生今后日常生活中运用.然而,目前小学数学的教学水平和质量在农村都面临着很大的弊端,特别是在农村小学数学教学现状中,所取得的成绩更是不太理想.因此,本文将从我国目前小学数学在农村现状中面临的问题及提出相应的问题进行分析.
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文献信息
篇名 农村小学数学小组合作学习模式之我见
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 小学数学 农村教育 学习效率 实践
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 756
页数 1页 分类号
字数 1702字 语种 中文
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小学数学
农村教育
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