高中语文写作教学生活化研究

• 作者: 张圣明
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 写作教学 教学生活
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文写作是高中语文教学环节中很重要的一环,同时语文写作的分值在高考语文中占有很大的比例.因此,高中语文写作教学一直受到很大的重视,学生的写作是将所学的知识进行再创作、再构建的思维过程,可以直接反映出语文学科素养的高低.随着语文新课改的不断深入,高中语文教学对于学生写作能力的要求越来越高,要求学生的写作更加贴近生活,用自己的文笔去艺术性地描写生活,因而越来越强调对于学生写作生活化的培养.本文从多年从事高中语文教学工作的视角出发,去浅谈一下语文写作教学生活化的优势,以及如何进行写作教学生活化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张圣明		2	7	1.0	2.0