组织胚胎学Sandwich教学法教案撰写技巧探讨

• 作者: 华新宇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 组织胚胎学 Sandwich教学法 教案
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3225字
• 语种: 中文

摘要

Sandwich教学法(三明治教学法)是一种"学习—实践—学习"的教学方法,强调学生的自主学习.Sandwich教学法的成功实施在很大程度上依赖于教案的撰写.以消化管为例探讨组织胚胎学Sandwich教学法教案撰写的技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华新宇		44	166	8.0	11.0